一、基本信息

吕菁，硕士，讲师，研究方向为英语教学、比较文化。

二、教科研成果

项目

参与省部级课题1个：

《大学英语循证教学法研究》， 全国教育科学“十一五”规划2010年

度教育部重点课题。

主持/参与司局级、横向课题8个：

主持《"互联网+"背景下大学英语教学新模式研究》，外教社2016年度全国

高校外语教学科研重点项目。

主持《"互联网+"下学术英语多模态教学模式研究》，外教社2019年度全国高校外

语教学科研一般项目。

参与《信息技术与课程整合基础上的英语信息化教学模式的构建》，教育部教育管理信息中心2014年度“MOOCs视野下信息技术与学科教学深度融合的案例研究”课题一般项目。

参与《基于需求分析的英语口语能力培养创新模式研究》，外研社2014年度全国高校外语教学科研项目。

参与《国外科技信息跟踪与编译》，2015年校级翻译基地-科协项目。

参与《行为因素影响下的网络自主学习能力培养研究》，2015年高教研究项目。

参与《谁的声音？——翻译叙事中的译者声音比较研究》，北京市2016年社会科学基金项目。

参与《基于行为因素的网络自主学习能力培养研究》，外研社2016年大学外语教学科研项目。

主持/参与校级、院级课题等 14个：

主持《科学报告术语翻译研究》，威斯尼斯人官方网站8567vip2013年科研项目。

主持《基于自动批改系统的大学英语1-3级写作、汉译英题库建设》，威斯尼斯人官方网站8567vip2016年课程建设一般项目。

主持《新形势下高校教师党员发挥先锋模范作用的方式方法研究》，威斯尼斯人官方网站8567vip2018年党建和思想政治工作研究课题。

著作

参与出版教材/编著/专著3部：

(1)《英汉互译：理论与实践》，苏州大学出版社，2008.11。

(2)《英汉双解-最新英语新词词典》，上海辞书出版社，2009.8。

(3)《大学英语循证教学法》，清华大学出版社，2013.1。

论文

先后在《中华文化论坛》、《教育现代化》、《PHILOLOGY: Literature & Linguistics Series, A Refereed Research Journal》等国内外学术刊物上发表论文16篇，其中北大核心2篇：

《埃及汉学家娜希德及其汉学研究》，《中华文化论坛》，2017年7月，北大核心。

《“一带一路”下中国茶文化走向阿拉伯世界》，《福建茶叶》，2018年1月，北大核心。

三、获奖情况

2006年，获2006全国大学生英语竞赛优秀组织奖。

2006年12月，获威斯尼斯人官方网站8567vip首届青年教师基本功大赛三等奖。

2007年6月获威斯尼斯人官方网站8567vip第一届青年教师讲课比赛一等奖。

2015年5月获威斯尼斯人官方网站8567vip“课程导论”教学比赛三等奖。

2015年度考核被评为优秀。

2017年度被评为校工会积极分子；2017年度考核为优秀。

2018年度被评为校工会积极分子。

2019年6月被评为校级优秀共产党员；2019年度考核优秀，师德考核优秀。

2020年11月被评为校工会积极分子；2020年度师德考核优秀。