威斯尼斯人官方网站8567vip大学英语教学一部和二部分别承担大学英语课程的基础阶段和拓展阶段的教学。两个教学部都立足数字赋能英语学习，提升语言综合运用能力，学院课程网站和课程导论达成新生对这门重要的通识必修课的认知。

1. 充分利用大学英语的网络教学平台，在线赋能学生的英语学习

目前大学英语课程使用的网络教学平台和学习资源将在威斯尼斯人官方网站8567vip网站学习资源板块提供链接。

教师都可以通过信息化平台监控和督促学生完成任务，线上任务既巩固了课堂所学知识，提高学生的自主学习能力，也为期末考试、CET4&6、考研等进行充分的准备。

大学英语拓展课程充分利用现代信息技术与课程深度融合，开展线上+线下混合式教学模式，构筑基于团队协作、自主学习与小组讨论等多样化的学习模式，充分调动学生学习的积极性，使学生融入到教学活动之中，发挥语言学习的最大潜能，提高学习效率。

2. 精心准备课程导论，为新生第一个月的学习做好充分准备

   大英一部教师精心准备了大学英语课程导论，向学生介绍大学英语1-4的课程目标、学分设置、网络自主学习要求、测试、过程性考核方案等。老师们还将在导论课上介绍学习大学英语的重要性、学习大学英语应有的心态和学习方法等。课程导论的内容还包括平台安装、重要英语竞赛介绍、CET4&6题型介绍和课程调查问卷。

在完成一年级基础英语的学习后，大英二部开设五门大学英语拓展课程供二年级的同学们选择学习，以满足学生个性化发展需要，培养具有较强实践能力、创新意识与国际化意识的高素质应用型人才。这些课程包括，《跨文化交际》、《学术英语》、《大学英语进阶》、《大学英语高阶》和《高级英语听说》。

新生认知教育计划可以帮助学生在高考后顺利接轨大学学习，对于学生和老师都是有益的尝试。英语学习在大学阶段有了新的定位和目标，及时发现学生学习需求，帮助学生做好学业规划，这一阶段的认知教育非常重要。大英一部会努力完善新生认知教育计划，和学生共同进步。